В классной комнате было тихо, как в библиотеке. Только слышно было, как за окном весело щебечут птицы, приветствуя солнечный день. Солнечные лучи пробивались сквозь занавески и играли на партах, добавляя тепла и уюта в школьный класс. Это был конец весны, время когда дети уже мыслями на каникулах, а учителя — в ожидании заслуженного отдыха.
У самого окна сидел мальчик с растрёпанными волосами и добрыми глазами. Его зовут Миша. На нём была поношенная рубашка и потертые джинсы — одежда явно доставшаяся от старшего брата. Он смотрел в окно, но мысли его были не о предстоящем лете, а о маленьком пушистом комочке, притаившемся в его рюкзаке.
Миша был из семьи небогатой: его мать работала медсестрой в местной поликлинике, отец — водителем автобуса. Однажды он нашёл на улице котёнка, который жалобно мяукал под дождём, и сжалился над ним. Он знал, что дома животных не любят — ведь они требуют внимания и денег на корм.
Когда урок начался, учительница Елена Ивановна сразу заметила отвлечённость Миши. Она была женщиной строгой, но справедливой и всегда старалась поддерживать порядок в классе. «Миша, почему ты так отвлечён?» — спросила она с лёгкой улыбкой.
Мальчик поднял голову и нерешительно ответил: «Простите… я…» — начал он было говорить, но тут рюкзак зашевелился и раздалось тихое мяуканье.
«Что это у тебя там?» — насторожилась учительница. Все дети моментально обернулись на звук.
Сердце Миши забилось сильнее. Он знал, что рискует наказанием за принесение животного в школу. «Это просто котёнок… я нашёл его…» — объяснил он смущённо.
Елена Ивановна нахмурилась: «Ты должен от него избавиться! Здесь не место для животных!»
Класс зашумел от шёпотов и обсуждений. Некоторые дети сочувствовали Мише, другие посмеивались над ним.
Но прежде чем что-то произошло, дверь класса открылась и вошёл директор школы Сергей Викторович — человек строгий и серьёзный.
Все замерли в ожидании его реакции на ситуацию с котёнком…
Директор Сергей Викторович осмотрелся по сторонам и остановил взгляд на Мише с его рюкзаком. «Что здесь происходит?» — спросил он своим привычным властным тоном.
Елена Ивановна пояснила ситуацию: «Миша принёс в школу котёнка. Я сказала ему избавиться от него сразу же после урока».
Сергей Викторович помолчал несколько секунд, а затем неожиданно сказал: «Давайте посмотрим на этого нарушителя порядка».
Миша с дрожащими руками открыл рюкзак и вынул испуганного котёнка наружу. Маленький пушистый комочек смотрел вокруг большими голубыми глазами.
Некоторые ученики ахнули от умиления; даже Елена Ивановна немного смягчила свой взгляд.
Но тут Сергей Викторович сделал шаг вперед и произнес то, чего никто не ожидал: «Этот котёнок мне кого-то напоминает…»
Он подошёл ближе и наклонился к мальчику: «Знаешь ли ты историю о том, как я однажды нашёл маленького рыжего кота много лет назад?»
Класс замер в ожидании рассказа директора.
Сергей Викторович продолжил: «Я тоже был учеником этой школы тогда… Кот стал моим лучшим другом на многие годы. И знаете что? Этот рыжий озорник помогал мне справляться со всеми трудностями школьной жизни.» Он улыбнулся впервые за долгое время перед учениками.
Котёнок тихо замурлыкал у Миши на руках.
Учительница посмотрела сначала на директора с удивлением, затем снова обратила внимание к детям: «Иногда у нас бывают трудные дни… но маленькие друзья могут значительно их улучшить,» — сказала она мягче чем обычно.
Наблюдая за происходящим почти весь класс почувствовал облегчение; атмосфера изменилась из напряженной до теплой благодаря простым словам взрослого человека рядом с ними…
На этот раз Сергей Викторович обратился непосредственно к Мише со словами поддержки относительно заботы о маленьком животном — так важно быть добрым даже если нужно идти против установленных правил!
И хотя начальник предложил позаботиться об оформлении документов (чтобы можно было держать питомца), все понимали — сегодня случилось нечто большее чем просто визит директора…
